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Aktuelles aus Medien, Forschung und dem bunten Familienalltag

In unserem Blog schreiben kompetente „für Kinder“-Autoren über aktuelle Forschung, neue Erkenntnisse und Erfahrungen rund um kindliche Entwicklung, Familie und Elternschaft. Sie klären auf, was Bindung ist und welche Bedeutung die emotionale Nähe für die Entwicklung des Kindes hat. Dabei liegt unsere Aufmerksamkeit auf den verschiedenen Phasen der kindlichen Entwicklung: Schwangerschaft, Geburt, Bindung in der Familie, Themen rund um die frühe Kindheit und neue Erkenntnisse zum kindlichen Lernen ergänzen das Spektrum.

Wir laden Sie ein, Ihr Wissen zu erweitern und mit anderen zu teilen. Reichen Sie uns gerne einen eigenen Beitrag ein.

Wie hoch ist die Krankheitslast seelischer Störungen?

Weltweit begegnen Kinder Krisen. Die körperlichen Folgen von Krieg, Flucht oder Misshandlung stehen oft im Fokus. Doch was ist mit den seelischen Schäden und ihren Folgen? Deren weitreichende Bedeutung wird bis heute selbst von Fachleuten verkannt.Die traurige Ausgangslage ist Eltern und Fachpersonen hinlänglich klar: Viele Kinder, die heute geboren [...]

2019-05-14T10:50:57+02:00Mai 2019|Allgemein|

TED-Talks

TED – Abkürzung für Technology, Entertainment, Design – ursprünglich eine alljährliche Innovations-Konferenz in Monterey, Kalifornien – ist vor allem bekannt durch die TED-Talks-Website, auf der die besten Vorträge als Videos kostenlos ins Netz gestellt werden. Die Ausrichtung der Innovationskonferenz hat sich über die Jahre erweitert, mittlerweile umfasst die Themenbandbreite nicht [...]

2019-05-08T08:27:26+02:00Februar 2019|Allgemein|

Trauma und Traumabewältigung

So wie eine tiefe Schnittwunde womöglich zu einer Narbe führen kann, können auch seelische Verletzungen bleibende Schäden nach sich ziehen. In der Psychologie spricht man dann von einem Trauma. Der Mensch reagiert auf eine solche Situation mit Verdrängung. Er spaltet den verletzten Teil seines Ichs ab, „verkapselt“ ihn. [...]

2019-05-20T14:45:43+02:00Februar 2019|Allgemein|

Kindheitsgeschichten

Interview mit Dr. Franz Josef Köb - Leiter der renommierten Vortragsreihe „Wissen fürs Leben“ bei der Arbeiterkammer Vorarlberg fürKinder: Lieber Herr Köb, sowohl in Ihren Vorträgen zu den "Voralberger Kindheitsgeschichten" als auch in den immer wiederkehrenden Experten-Vorträgen zur frühkindlichen Entwicklung in der Reihe "Wissen fürs Leben"  beweisen Sie eine [...]

2019-05-09T10:03:55+02:00November 2018|Allgemein|

Eingewöhnung in die Krippe

"Guten Tag, meine Tochter, 14 Monate, wird gerade in der Krippe eingewöhnt. Nach dem Berliner Modell. Was wohl heißt, dass Sie immer länger von mir getrennt bleiben muss, obwohl Sie die ganze Zeit brüllt." Meine Tochter lässt sich nicht beruhigen "Mir geht es sehr schlecht damit. Heute hat [...]

2019-05-08T19:15:36+02:00Oktober 2018|Allgemein|

Krippenstart – Tränen und Stress

Die Gefühle stehen Kopf, wenn Eltern ihr Baby zum ersten Mal in der Krippe abgeben. Anschaulich beschreibt die Mutter und Autorin Lizzi Griffith ihr persönliches Erleben in einem Blog-Artikel der Huffington Post. Doch was macht die frühe Trennung mit dem Kind? Für unseren Blog haben die Kinder- und [...]

2019-05-06T11:32:28+02:00August 2018|Allgemein|

Was macht die digitale Revolution mit Schulkindern?

Über die Auswirkungen der digitalen Medien mit dem Schwerpunkt auf (Grund-)Schul-Kinder Störungen der Entwicklung zum abstrakten Denken Neben dem Suchtpotenzial greift der frühe und häufige Umgang mit der Bilderwelt des Smartphone in die Entwicklung von Vor- und Grundschulkindern sowohl in den kognitiven/intellektuellen als auch in den sozialen und [...]

2019-05-06T14:52:49+02:00Juni 2018|Allgemein|

Was macht die digitale Revolution mit Kindern?

Über die Auswirkungen der digitalen Medien auf die Kinder bis zum Schulkindalter Der zu frühe und übermäßige Gebrauch digitaler Medien beeinträchtigt die Gehirnentwicklung beim Kind! In den letzten 10 Jahren ist das Smartphone zu einem Lebensmittelpunkt für viele Menschen geworden. Weltweit nutzen mehr als 90 Prozent der Erwachsenen ein [...]

2019-05-06T14:42:02+02:00Juni 2018|Allgemein|

Gute Gespräche nützen mehr als viele Worte

Sprechen lernen Kinder am besten im wechselseitigen Austausch mit ihren Eltern – und nicht etwa durchs Zuhören allein. Neue Belege dafür sammelten Forscher des Massachusetts Institute of Technology in einer Studie mit 4- bis 6-jährigen Kindern. Ihre Untersuchung liefert den ersten Nachweis, dass der Eltern-Kind-Austausch die Entwicklung jener Hirnregion wesentlich [...]

2019-05-06T16:00:55+02:00Juni 2018|Allgemein|

Mutter-Kind-Beziehung schon vorgeburtlich?

Interview mit Prof. Dr. Ludwig Janus, psychoanalytischer Psychotherapeut fürKinder: Dass das Kind im Mutterleib bereits auf Einflüsse aus der Umwelt und vor allem auf Handlungen, Erlebnisse, Gedanken der werdenden Mutter reagiert und mit dieser eine Art Zwiegespräch führt, ist eine relativ neue Erkenntnis. Warum kommt diese Einsicht so [...]

2019-05-06T17:23:10+02:00Mai 2018|Allgemein|
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